Profe me puede ayudar con un problema!?
Se realiza una experiencia de interferencia haciendo pasar luz de longitud
de onda 600nm por uns rendija y observando el esquema de franjas en una
pantalla situada a 0,8m. Suponga que ls diferencia de camino desde cada
borde de la rendija hasta un punto B de esta pantalla es exactamente igual
a la longitud de onda. Este punto B esta a 0,4 cm del centro de la franja
luminosa central.
A) realice un esquema de la situacion. Indique si en el punto B habrá luz u
oscuridad, y explique porqué. Indique desde dónde se extiende la franja
luminosa central.
B) calcule el ancho de la rendija.
Gracias..
Desde finales del año pasado, lo siento, pero "sólo" os podemos ayudar en la nueva web, www.unicoos.com, en los foros de cada asignatura o, si vuestra duda tiene que ver con un vídeo en concreto, en el foro dedicado a ese vídeo en particular…Se trata, además de que enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. #nosvemosenclase
Entonces la condición para que sea un vientre es que sean ondas coherentes?
porque si la dif. fase = 2pi quiere decir que dif. r = landa, luego es un
vientre, que relación hay entre vientre y ondas coherentes?
gracias y un saludo!
Soy Ing. mecatronico de la U.N.I y también profesor de Física, mi opinión
es la siguiente, para un examen de admisión de cualquier universidad
peruana la teoría esta correcta, para el tema mencionado, y que es practico
para resolver problemas tipo, sin embargo en la metodología discrepo, la
"tapadita" y el triángulo esta bien para alumnos de 1º de secundaria que
necesitan afianzarse con las fórmulas, sin embargo para alumnos a puertas
del 1er ciclo en la universidad se debería tomar una teoría mas vectorial
respecto a la velocidad, ya que en realidad sera lo que los futuros
cachimbos necesitaran en los cursos siguientes. El problema puntual de las
academias, que actualmente se esta tratando, es "escalarizar" las fórmulas,
cuando en verdad deberían enseñar los temas con su teoría completa y así
preparar realmente a los alumnos para rendir dentro de la universidad y no
solamente ingresar.
+TONY UGARTE esta muy bien pero no discrepes con lo que hace discrepa con los contenidos y curricula del estado peruano una cosa es secundaria estatal otra cosa es particular y otra cosa academia y claro cuando uno llega a la uni no es nada solo es poco lo que te enseñaron y si estas en una academia estas en algo pero para los futuros cachimbos deberian de haber academias que te enseñen eso osea pre universidad para ing ......nadie prepara a conciencia en los colegios todos enseñan por enseñar e inprovisar solo en las academias y particulares exigen en lo academico y en memorisar si vas a enseñar fuertemente como dices pues cuantos alumnos jalados habra si con las justas 5 to año el que menos piensa en internet facebook y en enamorarse y claro ahora la educacion es por descubrimiento el profesor es un guia aprendizaje significativo si lees eso es pedagogia pero la parte cognitiva no esta la dejan para que el alumno descubra y el profesor los guie pero muchos confunden eso y enseñan por enseñar eso es lo que yo discrepo en los colegios no todos tienen plata para estar en una academia y lo que dices esta bien el tratarlo escalar cuando lo vectorial no lo menciona pero si hay maestros que guian y muy bien
perdon pero esta mal todo lo que dice solo es para razonamiento matematico
o otras cosas pero fisica no eso se hace con vectores que no engañen en la
universidad te van a cambiar los concetos
como haria este problema: Dos ondas en una cuerda son descritas por las
funciones: Y1 = 3 Cos(4x - 5t) y Y2 = 4 Sen(5x - 2t), donde Y y x se
expresa en [m] y t en [s] Encuentre la superposición de las ondas Y1 + Y2
en: a) x = 1 [m]; t =1 [s]; b) x = 1[m]; t = 0,5 [s; c) x = 0,5 [m]; t = 0.
+wilson mp Desde finales del año pasado, lo siento, pero "sólo" os podemos ayudar en www.unicoos.com, en los foros de cada asignatura… Se trata, además de que enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. #nosvemosenclase
Una preguntita, si las ondas que producen la inerferencia son y1=Acos
(wt-kx) / y2= -Acos (wt+kx), la ecuación resultarnte como sería? podrían
variar las fórmulas de los nodos y los vientres según empiece por sen o
cos?
+Pilar Miguez Sí, las formulas cambian segun empieces por uno u otro...si nos dejas tu duda en el foro de física en www.unicoos.com, prometo buscarte la solución... Besos!
cuando nos dan: y(x,t) = 2a sen(kx)} sen(wt)
si 2A = 2.50mm, w= 942rad/s y k=0.750 π rad/s, con el extremo izquierdo del
alambre en x = 0.
¿A qué distancias de ese extremo están los nodos y los anti nodos de la onda
estacionaria?
+jose puello Desde finales del año pasado, lo siento, pero "sólo" os podemos ayudar en la nueva web, www.unicoos.com, en los foros de cada asignatura o, si vuestra duda tiene que ver con un vídeo en concreto, en el foro dedicado a ese vídeo en particular… Se trata, además de que enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. #nosvemosenclase
+Nicolás Esteban Fajardo Devia...Y usted si sabe marica!!
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